Tutoría y horarios
La relación que se establece entre tutor y alumno/a representa una actividad
esencial del proceso educativo. Este vínculo ayuda al alumno a conocerse, a aceptarse y a desarrollar su personalidad de una manera equilibrada, armónicamente, con las aptitudes e intereses que le son propios y necesarios para la vida, tanto a nivel individual como social y comunitario. El alumnado, orientado por su tutor y en colaboración con las familias, define unos objetivos de mejora personal en todos y cada uno de los ámbitos de la personalidad: académico, personal, de relación, familiar… A través de las entrevistas con el alumno y la familia, se concretan y se valoran estos objetivos en una serie de acciones educativas.
La tutoría, herramienta fundamental para la colaboración familia-escuela
| Clase | Tutor-Tutora | Visita |
| 1º-A | Rebeca Manzano | Martes, 12:30 h a 13:30 h Martes, 13:30 h a 14:30 h |
| 1º-B | Cristina Pérez | Martes, 12:30 h a 13:30 h Miércoles, 13:30 h a 14:30 h |
| 2º-A | Judith Amorós | Martes, 13:30 h a 14:30 h Martes, 15 h a 16 h |
| 2º-B | Elena Llorens | Miércoles, 10 h a 11 h Miércoles, 13:30 h a 14:30 h |
| 3º-A | Júlia Hernández | Martes, 9 h a 10 h Martes, 13:30 h a 14:30 h |
| 3º-B | Clàudia Acero | Martes, 13:30 h a 14:30 h Miércoles, 15 h a 16 h |
| 4º-A | Isabel Beltrán | Miércoles, 13:30 h a 14:30 h Viernes, 11:30 h a 12:30 h |
| 4º-B | Xavi Beré | Miércoles, 13:30 h a 14:30 h Viernes, 12:30 h a 13:30 h |
| 5º-A | Robert Pujol | Jueves, 13:30 h a 14:30 h Viernes, 11:30 h a 12:30 h |
| 5º-B | Laura Mateu | Miércoles, 13:30 h a 14:30 h Jueves, 16 h a 17 h |
| 6º-A | Carol de Britos | Jueves, 10 h a 11 h Viernes, 13:30 h a 14:30 h |
| 6º-B | Alfred Garrido | Miércoles, 16 h a 17 h Jueves, 13:30 h a 14:30 h |