nom_escola

La nostra responsabilitat s’emmarca en el fet de garantir la millor resposta al compromís mutu que contraiem amb les famílies quan ens trien com els seus col•laboradors en una part del procés educatiu.

Establim amb les famílies totes les eines i oportunitats que considerem necessàries per

La nostra escola no ha estat mai confessional però tenim com a fonament educatiu les essències dels valors de l’humanisme cristià que han de marcar el clima en el que s’ha de desenvolupar la vida de l’Escola en la que qualsevol creença personal és respectada. Volem educar bones persones que estimin i respectin la vida i les persones que l’envolten.

Aquest és el principi bàsic de l’esforç de l’alumne, de la competència del professor, de l’educació de qualitat. Una bona escola és la que té la capacitat d’oferir el que cada alumne necessita en cada moment.

Cal asegurar que el procés educatiu se centra en l’aprenentatge significatiu de l’alumne adquirit amb esforç i entusiasme. Concebem la nostra tasca en l’educació com l’ajuda en un procés de millora contínua, en el qual l’alumne desenvolupa al màxim les seves aptituds, aprèn a gestionar-les adequadament i es capacita així per la seva vida d’adult i en la societat.

Per nosaltres, l’educació en la "satisfactorietat" és aconseguir en cadascun dels àmbits educatius el rendiment òptim de cada alumne i alumna en funció de les seves aptituds i interessos.

Pretenem aconseguir per als nostres alumnes una sòlida formació intel•lectual i competencial, i volem que actuïn en tot moment posant l’esforç necessari per aconseguir la seva obra ben feta.

Un tret essencial de la nostra Escola és l’ambient afectuós de relació entre tots els integrants de la nostra Comunitat Educativa.

Creiem en relacions humanes basades en el respecte i la confiança, la tolerància i l’autoritat guanyada amb prestigi.

L'experiència de la comunicació personal i de l'afecte en les relacions humanes ha de ser un element essencial de l'educació dels nostres alumnes, als quals cal ajudar a posar en pràctica el sentit profund de l'amistat com a línia fonamental del seu desenvolupament personal.

Cal educar en els alumnes el sentit de la col·laboració, del compromís social i de la solidaritat, amb la consciència que "han de dedicar les seves energies i aptituds al servei dels altres" segons assenyala la Declaració dels Drets dels Nens.

D’acord amb aquest Principi bàsic, l’Escola Virolai forma part del Pla d’Escoles Associades a la UNESCO, que té com a finalitat educar en l’àmbit escolar els valors defensats per aquest organisme internacional. Els nostres alumnes participen en projectes de col·laboració i de voluntariat amb casals de la Gent Gran, centres cívics del nostre entorn i estem agermanats amb l’Escola Sam Sam de Dakar-Senegal.

Així doncs, l'Escola s'ha de convertir en àmbit de participació real i d’aprenentatge de la convivència, estimulant el treball en equip, la participació, la presa de decisions adequada i responsable, i ajudant a adquirir el valor de la solidaritat en el nostre entorn proper.

L’Escola ha de crear, mitjançant totes i cadascuna de les seves activitats, un entorn que estimuli en l’alumne la formació del criteri propi, l’exercici de la llibertat responsable, l’autodomini i l’esforç continuat per ser un mateix.

La responsabilitat i el sentit del compliment del deure, entesos com a capacitat de donar resposta adient als compromisos amb els que ens envolten, és una part fonamental de l’exercici de la llibertat en la conducta humana.